建模准备

开始前：分清尺寸来源与观察方向

所有长度以 mm 为单位。以正面中心为 XY 原点，X 向右、Y 向上，正面外表面为 Z=0，向箱内、向后为 +Z。后开口位于 Z=50.582934。软件的“上视”主要看向背口，“下视”对应实物正面；画 XY 草图时按坐标轴定位，不以屏幕上的左右猜方向。

图片细节：查看大图

部位：主体包络

• 本例输入尺寸：210×80×50.582934

• 来源与处理：原主体实测

部位：外廓斜角、正面外沿斜边

• 本例输入尺寸：5；5

• 来源与处理：原主体斜面，采用倒角

部位：直段侧壁、前安装区深度

• 本例输入尺寸：5；13.1

• 来源与处理：原主体实测；13.1不是整片前板厚度

部位：双安装凹位

• 本例输入尺寸：54.5×52.2；前底1

• 来源与处理：原包络；局部曲面简化为矩形凹位

部位：双圆孔

• 本例输入尺寸：Ø48.5，圆心X=±70.5、Y=0

• 来源与处理：孔径实测；圆心对称取整

部位：前固定孔

• 本例输入尺寸：8个Ø3；组中心X=±70.7，横竖偏移±21

• 来源与处理：原孔径；孔位对称化

部位：中央窗口

• 本例输入尺寸：75×50，四角R2

• 来源与处理：原主体实测

部位：屏台范围和孔心

• 本例输入尺寸：Z=5.1～13.1；孔心(±30.75,±18.25)

• 来源与处理：原主体实测；四导孔统一Ø2.8属于教学处理

部位：后盖

• 本例输入尺寸：210×80×6

• 来源与处理：原后盖实测；外廓角部统一5斜切

部位：后盖中间支承台

• 本例输入尺寸：Ø12，Z=35～50.582934

• 来源与处理：教学新增

部位：左右护网

• 本例输入尺寸：54.5×52.2×2.5

• 来源与处理：教学新增，具体孔与筋见阶段11

部位：屏框与支承脚

• 本例输入尺寸：83×58/R4，厚2.5；四脚Ø5、高5.1

• 来源与处理：教学新增，具体孔位见阶段12

原双圆孔的圆心为左侧约(−70.493498,−0.012253)、右侧约(70.493425,0)。本例统一为X=±70.5、Y=0，便于从同一基准画对称零件。原屏安装孔的大小也不完全一致，本例统一Ø2.8导孔；实际螺钉要根据器件、材料和试片重新确定。

草图中的实线闭合区域才是拉伸输入。需要辅助定位时用构造线、构造圆；它们不会变成可拉伸的实体区域。“合并”把材料加到选定零件，“切除”从选定零件减掉材料。下文的孔均采用“圆轮廓 → 拉伸切除”，方便同时观察来源草图、深度、方向和切除目标。